國小專家教師專業知能形成歷程要件之研究

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資料識別:
A02022017
資料類型:
期刊論文
著作者:
高熏芳(Kao, Hsun-fung) 陳美娟(Chen, Mei-chuan)
主題與關鍵字:
國小專家教師 專業知能 專業發展 專業知能形成歷程 Elementary expert teacher Professional expertise Professional development Process of expertise
描述:
來源期刊:國立臺北師範學院學報. 教育類
卷期:15 民91.09
頁次:頁527+529-556
日期:
20020900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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