「映」與「應」[回應顧瑜君「生命史研究運用在教育研究的價值」文]

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資料識別:
A02001009
資料類型:
期刊論文
著作者:
熊同鑫(Hsiung, Tung-hsing)
主題與關鍵字:
生命史研究 教育研究
描述:
來源期刊:應用心理研究
卷期:13 民91.03
頁次:頁27-35
日期:
20020300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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