美國中小學歷史課程標準的「多元文化」爭論：以意識型態、課程繁簡與課堂實踐為中心
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- 資料識別：
- A02017410
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李維修
- 主題與關鍵字：
- 美國中小學 歷史課程 多元文化 意識型態 課程繁簡 課堂實踐
- 描述：
- 來源期刊:臺灣歷史學會會訊
- 卷期:13-14 民91.05
- 頁次:頁56-68
- 日期：
- 20020500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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