以問題導向學習方式實施病態生理學之教學評估

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A02016763
資料類型:
期刊論文
著作者:
賴明亮(Lai, Ming-liang) 潘偉豐(Poon, Paul Wai-fung) 薛尊仁(Hsiue, Tzuen-ren) 邱浩遠(Chiu, Haw-yen) 周振陽(Chou, Cheng-yang) 林秀娟(Lin, Shio-jean) 李坤崇(Lee, Kuen-chorng)
主題與關鍵字:
以問題為導向學習 病態生理學 教學方法評估 Problem-based learning Pathoplysiology Evaluation of teaching method
描述:
來源期刊:醫學教育
卷期:6:2 民91.06
頁次:頁147-158
日期:
20020600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

南科345kV地下電纜線路之規劃設計...
輸電電纜連接站避雷器接地引接方式標準...
物種生態誌
總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...
臺灣地區麻雀糞便內寄生蟲種類之分析
電漿對聚酯纖維改質及其抗菌性之研究