康寧護專幼兒保育科高年級學生自覺教學能力及其相對重要性之研究
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- 資料識別：
- A02014006
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳慧玲(Chen， Hui-ling)
- 主題與關鍵字：
- 幼兒保育科 教學
- 描述：
- 來源期刊:康寧學報
- 卷期:4 民91.06
- 頁次:頁99-127
- 日期：
- 20020600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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