自我調整課業學習模式在學習輔導上之運用--以復興高中學習輔導工作坊為例
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A02011160
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 胡美齡
- 主題與關鍵字：
- 學習輔導
- 描述：
- 來源期刊:復中學報
- 卷期:1 民91.05
- 頁次:頁161-169
- 日期：
- 20020500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
