首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
邁向專業之前--談教師分級的操作
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A02009438
資料類型:
期刊論文
著作者:
簡炎輝
主題與關鍵字:
教師分級
描述:
來源期刊:師友月刊
卷期:419 民91.05
頁次:頁35-37
日期:
20020500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
簡炎輝(20020500)。[邁向專業之前--談教師分級的操作]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/68/c4.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/68/c4.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
分級
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
「探索亞洲」佛教造像精品介紹--印度...
IC光阻材料技術發展
Vitrectomy without...
液相層析質譜儀(LC/MS)與製藥工...
人工合成腐植酸對人類臍帶靜脈血管內皮...
論工程仲裁中最具爭議性之前置程序問題