躑躅﹙杜鵑花﹚
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A10-00-007
- 著作者：
- 角色:著作者
- 名稱:藍蔭鼎
- 角色:編者
- 名稱:臺灣總督府警務局
- 主題與關鍵字：
- 主題:植物:花卉
- 關鍵字:植物、花、杜鵑
- 媒材技法:蠟筆
- 描述：
- 內容描述:第一課 躑躅（杜鵑花） ◎ 教學內容分析 寫生畫 ◎ 教學要旨 讓兒童寫生杜鵑花，觀察花的特徵，培養呈現能力。 ◎ 教學指導 1.讓兒童欣賞第一圖，作為呈現的參考。 2.將花朵分別放置在幾處適當位置，讓兒童便於觀察其形狀、顏色與特徵等。 3.讓兒童思考構圖與呈現法。 4.使其自由寫生。 ◎ 備註 1.盡量用力將花朵畫得如實物般大。 2.將花朵插在花瓶或花罈裡，置於展示台上供兒童寫生。 3.教師應指導兒童中實地呈現出花朵的各部位形狀、顏色的表現，以及整體感覺。 4.教師無需一一指導描繪的順序，應任由兒童自由思考作畫，再依據作品成果做個別指導。
- 出版者：
- 角色:印刷者
- 名稱:藤井松之介
- 角色:印刷所
- 名稱:臺灣オフセット印刷株式會社
- 角色:發行者
- 名稱:臺灣總督府警務局
- 日期：
- 類型:印刷日期
- 日本年號紀年:昭和10年2月28日
- 西元:1935-02-28
- 類型:發行日期
- 日本年號紀年:昭和10年3月1日
- 西元:1935-03-01
- 來源：
- 來源名稱:教育所圖画帖﹙教育所圖畫帖﹚—教師用
- 來源卷期:第四冊
- 管理權：
- 著作權:保護期間已屆滿，為不受任何權利保護之公共財。
- 財產物權:國立中央圖書館臺灣分館館藏
授權聯絡窗口
- 國立臺北教育大學數位科技設計學系
楊孟哲老師
02-27321104-2317
who779779@yahoo.com.tw
