ガツカウ﹙學校﹚
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- 資料識別：
- A08-00-046
- 著作者：
- 角色:著作者
- 名稱:藍蔭鼎
- 角色:編者
- 名稱:臺灣總督府警務局
- 主題與關鍵字：
- 主題:建築設施:原住民
- 主題:活動/生活側寫:原住民
- 關鍵字:學校、建築、兒童、活動、朝會
- 媒材技法:蠟筆
- 描述：
- 內容描述:第二十課 ガツカウ（學校） ◎ 教學內容分析 思想畫（想像畫） ◎ 教學要旨 讓兒童畫出學校，練習畫建築物與發表意見。 ◎ 教學指導 1.授課前先預告，讓兒童觀察自己的學校及朝會與遊戲時的場景。 2.以問答方式討論兒童觀察後的景象，釐清其概念。 3.讓兒童欣賞第二十圖，明白畫法要領。 4.由兒童決定想畫的場景。 5.任其自由發揮。 ◎ 備註 1.讓兒童盡情自由發表學校生活場景。 2.教師若未事先提醒本畫的主題為建築物，兒童通常會畫成以人物為主題。 3.以明亮且大膽的色彩繪製。
- 出版者：
- 角色:印刷者
- 名稱:藤井松之介
- 角色:印刷所
- 名稱:臺灣オフセット印刷株式會社
- 角色:發行者
- 名稱:臺灣總督府警務局
- 日期：
- 類型:印刷日期
- 日本年號紀年:昭和10年2月28日
- 西元:1935-02-28
- 類型:發行日期
- 日本年號紀年:昭和10年3月1日
- 西元:1935-03-01
- 來源：
- 來源名稱:教育所圖画帖﹙教育所圖畫帖﹚—教師用
- 來源卷期:第二冊
- 管理權：
- 著作權:保護期間已屆滿，為不受任何權利保護之公共財。
- 財產物權:國立中央圖書館臺灣分館館藏
授權聯絡窗口
- 國立臺北教育大學數位科技設計學系
楊孟哲老師
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