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典藏機構與計畫
行政院原住民族委員會
台灣原住民族文化園區
建立台灣原住民族研究報告與文獻資料庫及擴充數位內容
舞動民族教育精靈 臺灣原住民族教育論叢 第5輯,史地教育
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後設資料
資料識別:
681
著作者:
行政院原住民族委員會;行政院原住民族委員會文化園區管理局
主題與關鍵字:
舞動民族教育精靈臺灣原住民族教育論叢第5輯,史地教育;行政院原住民族委員會;孫大川
族群:高砂族群
族別:總類
描述:
《舞動民族教育精靈-台灣原住民族教育論叢_史地教育》由行政院原住民族委員會編印,在台灣史前文化研究中,大多有一個基本假設,就是台灣的史前文化和現存的原住民族之間有很深的關係,雖然這個假設沒有經過前人的證實。台灣是一個非常小的島嶼,但從另一個角度來看台灣也是一個非常大的島嶼,假若我們把人群放入這個島嶼來看,台灣的很多人群可以在這個島嶼上陸地化,忘記自已跟海洋之間的關係,這說明其實台灣是一個小而且非常細緻的島嶼。史前文化與所謂高山十族或再加上平埔十族之間的關係如何,從日據時代初期考古學在台灣開始發達以來,一直沒有間斷。最近以年來來,台灣原住民意識到自已在這塊島嶼上原來存在應有的地位,所以對自已的來源越來越想了解,我覺得這也是考古學家責無旁貸的責任。最主要的原因,是因為台灣事實上有文字記載的時間相當短,沒有文字記載的歷史,其研究成果大體上要靠考古學科來進行,才能得知此一時間人類活動的歷史。
貢獻者:
行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
日期:
2006
來源:
台灣原住民族數位典藏資料庫
語言:
中文
管理權:
行政院原住民族委員會文化園區管理局
授權聯絡窗口
行政院原住民族委員會文化園區管理局
地址:904屏東縣瑪家鄉北葉村風景104號
電話 : (08)7991219#235
傳真 : (08)7993551
引用這筆典藏
引用資訊
行政院原住民族委員會;行政院原住民族委員會文化園區管理局(2006)。[舞動民族教育精靈 臺灣原住民族教育論叢 第5輯,史地教育]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/42/35/2f.html(2012/07/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/42/35/2f.html
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