舞動民族教育精靈 臺灣原住民族教育論叢 第7輯,學生學習與輔導教育
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- 資料識別：
- 677
- 著作者：
- 行政院原住民族委員會；行政院原住民族委員會文化園區管理局
- 主題與關鍵字：
- 舞動民族教育精靈臺灣原住民族教育論叢第7輯,學生學習與輔導教育；行政院原住民族委員會；孫大川
- 族群:高砂族群
- 族別:總類
- 描述：
- 摘要：《舞動民族教育精靈-台灣原住民族教育論叢_學生學習與輔導教育》由行政院原住民族委員會編印，本「教育論叢」的編印，或許是近四分之一個世紀以來，原住民一連串教育改革的記錄與見證，讓我們從教育內涵的各個層面，理論與實務，檢視我們走過的足跡：並透過這樣的成果清點，重新思考我們未來要走的路，教育是百年大計，是民族文化斷續存亡的關鍵，過去一元獨斷的同化政策，曾經長期耗損了台灣原住民「民族」文化的再生能力，教育改革正是我們目前文化復振最核心的課題。專題編者共選錄4個主題9篇論文，依主題來看共分成「概論」、「認同與適應」、「成人學習」、「族語教育」等四大主題，收錄文章都是1998年之後的作品，可說是「原住民族教育法」通過後的產物，呈現原住民族教育論述的時代產，研究者的背景都是教育現場的工作者或教育專業研究者，觀其本輯，多數研究方法採質性研究，呈現很多在教育現場的教育民族誌實況。
- 貢獻者：
- 行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
- 日期：
- 200
- 來源：
- 台灣原住民族數位典藏資料庫
- 語言：
- 中文
- 管理權：
- 行政院原住民族委員會文化園區管理局
授權聯絡窗口
- 行政院原住民族委員會文化園區管理局
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