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典藏機構與計畫
行政院原住民族委員會
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建立台灣原住民族研究報告與文獻資料庫及擴充數位內容
舞動民族教育精靈 臺灣原住民族教育論叢 第8輯,部落教育
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資料識別:
641
著作者:
行政院原住民族委員會;行政院原住民族委員會文化園區管理局
主題與關鍵字:
舞動民族教育精靈臺灣原住民族教育論叢第8輯,部落教育;行政院原住民族委員會;孫大川
族群:高砂族群
族別:總類
描述:
《舞動民族教育精靈-台灣原住民族教育論叢_部落教育》由行政院原住民族委員會編印,本輯「部落教育」所收錄的文章,其共同的中心理念就是希望一條指引原住民「回家」的路,這也是部落教育的目標。但在推動部落教育之前,必須認識部落、組織部落、進行部落溝通,所以「部落組織與資源」主題的兩篇文章提供了理念與策略。部落教育的實踐有來自民間的自主性組織與政府計畫的組織,所以第二個主題「部落與學校:從根著到流動」與第三個主題「民族學院:國內外的經驗」則提供了多樣的案例,從創辦、發展的經驗,可以讓原住民思考如何在「回家」的路上走的更穩健與合宜。土地與民族生命及文化是密不可分的,「部落教育」應實踐在自已的土地上,所以教育族人如何爭取傳統領域的主權是部落教育關鍵。
貢獻者:
行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
日期:
2006
來源:
台灣原住民族數位典藏資料庫
語言:
中文
管理權:
行政院原住民族委員會文化園區管理局
授權聯絡窗口
行政院原住民族委員會文化園區管理局
地址:904屏東縣瑪家鄉北葉村風景104號
電話 : (08)7991219#235
傳真 : (08)7993551
引用這筆典藏
引用資訊
行政院原住民族委員會;行政院原住民族委員會文化園區管理局(2006)。[舞動民族教育精靈 臺灣原住民族教育論叢 第8輯,部落教育]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/42/35/07.html(2012/07/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/42/35/07.html
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