探究中學生對科學模型的分類與組成本質的理解

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資料識別:
A08301860
資料類型:
期刊論文
著作者:
周金城(Chou, Chin-cheng)
主題與關鍵字:
模型本質 模型組成
描述:
來源期刊:科學教育
卷期:306 2008.03[民97.03]
頁次:頁10-17
日期:
20080300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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