國小實施學校本位課程評鑑策略之調查研究

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A08301132
資料類型:
期刊論文
著作者:
丘愛鈴(Chiu, Ai-ling) 官孟貞(Kuan, Meng-chen)
主題與關鍵字:
學校本位課程 課程評鑑 評鑑策略 School-based curriculum Curriculum evaluation Evaluation strategies
描述:
來源期刊:課程研究
卷期:2:1 民95.09
頁次:頁31-55
日期:
20060900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

「淡新檔案」研究成果之一範例--戴著...
輸電電纜連接站避雷器接地引接方式標準...
基因醫學在臨床腫瘤學的應用
臺灣地區麻雀糞便內寄生蟲種類之分析
從西醫觀點論婦科腫瘤
物種生態誌(2)