專題式學習探析及其在教育上的啟示
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- 資料識別：
- A08084825
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鄭如雯(Cheng， Ju-wen)
- 主題與關鍵字：
- 專題式學習 教育理論 教學策略 Education theory Project-based learning Teaching strategy
- 描述：
- 來源期刊:學校行政
- 卷期:57 2008.09[民97.09]
- 頁次:頁147-164
- 日期：
- 20080900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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