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幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之成效分析
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後設資料
資料識別:
A08057227
資料類型:
期刊論文
著作者:
莊麗娟(Chuang, Li-chuan)
主題與關鍵字:
多元智能 學習 評量 重量 概念發展 Assessment Conceptual development Learning Multiple intelligence Weight
描述:
來源期刊:教育與心理研究
卷期:31:1 2008.03[民97.03]
頁次:頁97-131
日期:
20080300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
莊麗娟(Chuang, Li-chuan)(20080300)。[幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之成效分析]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3d/a4/8a.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3d/a4/8a.html
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