教師專業發展評鑑實施的另類選擇--共同備課與觀課
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- 資料識別：
- A08023182
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 丁一顧
- 主題與關鍵字：
- 教師 專業發展 教師評鑑 共同備課
- 描述：
- 來源期刊:教育研究
- 卷期:167 2008.03[民97.03]
- 頁次:頁36-46
- 日期：
- 20080300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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