越界生活--理解邊緣處境的教育敘事

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資料識別:
A08081083
資料類型:
期刊論文
著作者:
廉兮(Lien, Nancy Hsi)
主題與關鍵字:
弱勢教育 批判多元文化主義 敘事探究 主體能動性 認同與實踐 Minority education Critical multiculturalism Narrative inquiry Identity politics Agency and praxis
描述:
來源期刊:教育資料與研究
卷期:82 2008.06[民97.06]
頁次:頁93-118
日期:
20080600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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