首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
運用「服務學習」概念融入國小身心障礙學生生涯教育之可行性
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A08070163
資料類型:
期刊論文
著作者:
林敬修
主題與關鍵字:
服務學習 生涯教育 國小身心障礙學生
描述:
來源期刊:屏師特殊教育
卷期:16 2008.06[民97.06]
頁次:頁68-76
日期:
20080600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
林敬修(20080600)。[運用「服務學習」概念融入國小身心障礙學生生涯教育之可行性]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3c/bf/b3.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3c/bf/b3.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
金木水火土
現代中國畫的傳統與變革
最高行政法院九十年度裁字第七九六號裁...
明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析
總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...
三合一行動盤點系統之研發