「認識身心障礙兒童」課程對國小普通班兒童之實施成效

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資料識別:
A08070162
資料類型:
期刊論文
著作者:
尤妙真
主題與關鍵字:
普通班兒童 身心障礙兒童 認識身心障礙兒童課程 接納態度
描述:
來源期刊:屏師特殊教育
卷期:16 2008.06[民97.06]
頁次:頁58-67
日期:
20080600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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