運用「增強策略」於大一學生線上英文寫作課程學習效果之研究
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- 資料識別：
- A08067011
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李鴻亮(Lee， Hung-liang) 蘇煜棠(Su， Yu-tang) 林蕙蓉(Lin， Hwey-rong)
- 主題與關鍵字：
- 雙重增強 學習策略 線上英文寫作 重寫策略 同儕互評 Double reinforcement Learning strategy Online english writing Rewrite strategy Peer assessment
- 描述：
- 來源期刊:教學科技與媒體
- 卷期:84 2008.06[民97.06]
- 頁次:頁61-77
- 日期：
- 20080600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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