From Input to Output: A Case Study of CSL Classroom Questioning
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- 資料識別：
- A08065157
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳純音(Chen， Doris Chun-yin)
- 主題與關鍵字：
- 語料輸入假設 語料輸出假設 提問 以華語為第二語言 Input hypothesis Output hypothesis Questioning Chinese as a second language
- 描述：
- 來源期刊:華語文教學研究
- 卷期:5:1 2008.06[民97.06]
- 頁次:頁133-154
- 日期：
- 20080600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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