整合歷程模式限制式寫作教學成效之研究
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- 資料識別：
- A08062498
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 何縕琪(Ho， Yun-chi) 楊惠蘭(Yang， Hwei-lan)
- 主題與關鍵字：
- 限制式寫作 寫作歷程模式 寫作表現 寫作態度 Limited writing Writing process model Writing performance Writing attitude
- 描述：
- 來源期刊:慈濟大學教育研究學刊
- 卷期:4 2008.07[民97.07]
- 頁次:頁143-172
- 日期：
- 20080700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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