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從學校本位課程發展的理論引導學校課程改革:以一項創意思考教學為例
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資料識別:
A08062494
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔡清田(Tsai, Ching-tien) 王全興(Wang, Chuan-hsing)
主題與關鍵字:
學校本位課程發展 課程改革 課程創新 創意思考教學 School-based curriculum development Curriculum reform Curriculum innovation Teaching for creative thinking
描述:
來源期刊:慈濟大學教育研究學刊
卷期:4 2008.07[民97.07]
頁次:頁67-104
日期:
20080700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
蔡清田(Tsai, Ching-tien) 王全興(Wang, Chuan-hsing)(20080700)。[從學校本位課程發展的理論引導學校課程改革:以一項創意思考教學為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3c/b9/73.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3c/b9/73.html
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