德國小學落實學童主體性教育目標初探--初等教育數學科課程與教學之分析
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- 資料識別：
- A08061639
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林吟霞(Lin， Yin-hsia)
- 主題與關鍵字：
- 德國教育 課程設計 自主學習 German education Curriculum design Self-regulated learning
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:10:2 2007.04[民96.04]
- 頁次:頁17-33
- 日期：
- 20070400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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