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同儕輔導團體介入活動對提昇大學生情緒管理生活技能之成效研究
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後設資料
資料識別:
A08061119
資料類型:
期刊論文
著作者:
江承曉(Chiang, Cheng-hsiao)
主題與關鍵字:
生活技能 同儕輔導 情緒管理 團體輔導 Life skills Peer counseling Emotional management Group counseling
描述:
來源期刊:健康促進與衛生教育學報
卷期:29 2008.06[民97.06]
頁次:頁1-26
日期:
20080600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
江承曉(Chiang, Cheng-hsiao)(20080600)。[同儕輔導團體介入活動對提昇大學生情緒管理生活技能之成效研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3c/b5/bf.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3c/b5/bf.html
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