從國際性學生評量和認知心理學觀點探討高中職學生所需的閱讀能力
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- 資料識別：
- A08060344
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 徐珮筠
- 主題與關鍵字：
- 高中職 閱讀能力 國際性學生評量 認知心理學
- 描述：
- 來源期刊:南港高工學報
- 卷期:26 2008.05[民97.05]
- 頁次:頁137-147
- 日期：
- 20080500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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