談「朗讀」「背誦」在國文教學上的價值

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資料識別:
B08012198
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃靜華
主題與關鍵字:
朗讀 背誦 國文教學
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:16:4 民54.08
頁次:頁10-12
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
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