國小六年級分數數線補救教學之研究--以三名個案為例
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- 資料識別：
- A08200444
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃怡琄(Huang， I-chuan) 劉曼麗(Liu， Man-li)
- 主題與關鍵字：
- 分數 數線模式 國小六年級 補救教學 Fraction Number line model The sixth grade Remedial instruction
- 描述：
- 來源期刊:科學教育研究與發展季刊
- 卷期:49 2007.12[民96.12]
- 頁次:頁37-57
- 日期：
- 20071200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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