蘭嶼完全中學的教育現況與困境初探
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A08069309
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 葉川榮(Yeh， Chuan-rong) 鍾蔚起(Chung， Wei-chi) 洪秋瑋(Hong， Chio-wei)
- 主題與關鍵字：
- 多元入學方案 原住民教育 蘭嶼完全中學 蘭嶼教育 Aboriginal education Lanyu education Botel Tobago education Lanyu high school Multiple entrance schemes
- 描述：
- 來源期刊:教育實踐與研究
- 卷期:21:2 2008.09[民97.09]
- 頁次:頁127-159
- 日期：
- 20080900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
