Cognitive and Metacognitive Listening Strategies Training for University Non-English Majors
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- 資料識別：
- A08066008
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 傅瑞德(Shannon， Fred)
- 主題與關鍵字：
- 認知 後設認知 語意映對 策略 CALLA Cognitive EFL Metacognitive Semantic mapping SLL Strategy T-lists
- 描述：
- 來源期刊:華岡英語學報
- 卷期:14 2008.07[民97.07]
- 頁次:頁63-85
- 日期：
- 20080700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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