不同網路教學方式對學習微積分的影響--以虎尾科技大學為例
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- 資料識別：
- A08047501
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 丁慕玉(Ting， Mu-yu)
- 主題與關鍵字：
- 網路輔助教學 混合式網路教學 合作學習 Computer-assisted instruction Blended e-learning Cooperative learning
- 描述：
- 來源期刊:國立虎尾科技大學學報
- 卷期:27:2 2008.06[民97.06]
- 頁次:頁75-94
- 日期：
- 20080600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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