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中學生的解釋風格、生活壓力和憂鬱之關係:從憂鬱的認知特異質-壓力模式探討
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後設資料
資料識別:
A08046162
資料類型:
期刊論文
著作者:
高民凱(Kao, Ming-kai) 林清文(Lin, Chin-wen)
主題與關鍵字:
中學生 生活壓力 解釋風格 認知特異質-壓力模式 憂鬱 Cognitive diathesis-stress model Depression Explanatory style High school student Life stress
描述:
來源期刊:輔導與諮商學報. 彰師大
卷期:30:1 2008.05[民97.05]
頁次:頁41-59
日期:
20080500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
高民凱(Kao, Ming-kai) 林清文(Lin, Chin-wen)(20080500)。[中學生的解釋風格、生活壓力和憂鬱之關係:從憂鬱的認知特異質-壓力模式探討]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3b/f0/c9.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3b/f0/c9.html
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