國小實習學生的人際互動歷程對其學科教學知識發展的影響之個案研究:以數學科為例

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資料識別:
A08041565
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳國泰(Chen, Kuo-tai)
主題與關鍵字:
國小實習學生 人際互動歷程 數學學科教學知識 知識發展 Elementary school Student teacher Interpersonal interaction Pedagogical content knowledge Development of knowledge
描述:
來源期刊:彰化師大教育學報
卷期:12 2007.12[民96.12]
頁次:頁47-76
日期:
20071200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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