首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
空間安排所產生的權力關係及對教育現象的解釋
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A08041450
資料類型:
期刊論文
著作者:
蘇永明(Shu, Yung-ming)
主題與關鍵字:
監視 規訓權力 權力/知識 傅科 Surveillance Disciplinary power Power/Knowledge Foucault
描述:
來源期刊:中正教育研究
卷期:6:2 2008.02[民97.02]
頁次:頁19-40
日期:
20080200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
蘇永明(Shu, Yung-ming)(20080200)。[空間安排所產生的權力關係及對教育現象的解釋]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3b/ea/fd.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3b/ea/fd.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
永明
傅科
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
雲煙過眼新錄(1)
十六國時代趙對峙時期諸族殺掠與邑野蕭...
從西醫觀點論婦科腫瘤
西方文學思潮的流變(2)
單子、褶曲與全球化:人文學科再造的省...
臺灣特有種植物與藥用資源調查研究