自我教導策略於學習障礙學生分心行為之應用
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- 資料識別：
- A08040979
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 劉瑾珊
- 主題與關鍵字：
- 自我教導策略 學習障礙 分心行為 不專注行為 Self-instructional strategy Learning disabilities Distracted behavior Off task behavior
- 描述：
- 來源期刊:教師之友
- 卷期:49:3 2008.06[民97.06]
- 頁次:頁96-107
- 日期：
- 20080600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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