Status of Medical Education Reform at Saga Medical School 5 Years after Introducing PBL

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後設資料

資料識別:
A08040370
資料類型:
期刊論文
著作者:
Oda, Yasutomo Koizumi, Shunzo
主題與關鍵字:
Curriculum Japan Problem-based learning Tutorial Undergraduate medical education
描述:
來源期刊:The Kaohsiung Journal of Medical Sciences
卷期:24:3(增刊) 2008.03[民97.03]
頁次:頁S46-S53
日期:
20080300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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