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動畫教材之學習者控制播放模式與多媒體組合形式對學習成效與學習時間影響之研究
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後設資料
資料識別:
A08040301
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳瑞源(Wu, Ruei-yuan) 吳慧敏(Wu, Huei-min)
主題與關鍵字:
多媒體學習 認知負荷 學習者控制 學習成效 學習時間 Multimedia learning Cognitive load Learner control Learning effectiveness Learning time
描述:
來源期刊:師大學報. 科學教育類
卷期:53:1 2008.03[民97.03]
頁次:頁1-26
日期:
20080300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
吳瑞源(Wu, Ruei-yuan) 吳慧敏(Wu, Huei-min)(20080300)。[動畫教材之學習者控制播放模式與多媒體組合形式對學習成效與學習時間影響之研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3b/e7/a5.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3b/e7/a5.html
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