學習力大躍進--混成學習理念的運用與實施

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資料識別:
A08037062
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳姿伶
主題與關鍵字:
混成學習 教育訓練 Blended learning
描述:
來源期刊:人事月刊
卷期:46:3=271 2008.03[民97.03]
頁次:頁26-31
日期:
20080300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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