操作材料對兒童理解加減法關係和選擇計算策略的影響
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- 資料識別：
- A08028039
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 成子娟(Cheng， Zi-juan)
- 主題與關鍵字：
- 兒童 數學邏輯
- 描述：
- 來源期刊:Education Journal
- 卷期:35:1 2007.夏[民96.夏]
- 頁次:頁93-111
- 日期：
- 20070600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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