Patterns of College EFL Reading Response: A Transactional Approach

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資料識別:
A08027796
資料類型:
期刊論文
著作者:
梁淑芳(Liang, Shu-fang)
主題與關鍵字:
路意斯‧羅森布萊特 相互作用教學法 輸出經驗反應 美感經驗反應 讀者反應 引導式閱讀日記 Louise Rosenblatt Transactional approach Efferent response Aesthetic response Reader response Guided reading journal
描述:
來源期刊:Studies in English Language and Literature
卷期:19 2007.02[民96.02]
頁次:頁63-76
日期:
20070200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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