社會領域多元評量設計與實施：以國小「綠建築」概念為例
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- 資料識別：
- A08019931
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張貴琳
- 主題與關鍵字：
- 社會領域 多元評量設計 國小
- 描述：
- 來源期刊:研習資訊
- 卷期:24:6 2007.12[民96.12]
- 頁次:頁55-67
- 日期：
- 20071200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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