高中教師與學生的論證文本判讀策略之比較

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資料識別:
A08006489
資料類型:
期刊論文
著作者:
葉明達(Ye, Ming-da) 林冠群(Lin, Guan-chyun) 柳賢(Leou, Shian)
主題與關鍵字:
判讀 判讀策略 數學證明 Validation Validating strategy Mathematical proof
描述:
來源期刊:教育研究學報
卷期:41:2 2007.10[民96.10]
頁次:頁19-47
日期:
20071000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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