首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
親子遊戲治療訓練對國小認輔教師遊戲治療知能影響之訓練探究
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A08005237
資料類型:
期刊論文
著作者:
何美雪(Ho, Mei-hsueng) 高淑貞(Kao, Sue-chen) 洪慧涓(Hung, Hui-chuan)
主題與關鍵字:
口語反應 兒童中心遊戲治療 認輔教師 輔導知能 親子遊戲治療 Verbal response Child-centered play therapy Guidance teacher Guidance competence Filial therapy
描述:
來源期刊:教育心理學報
卷期:37:1 民94.09
頁次:頁1-21
日期:
20050900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
何美雪(Ho, Mei-hsueng) 高淑貞(Kao, Sue-chen) 洪慧涓(Hung, Hui-chuan)(20050900)。[親子遊戲治療訓練對國小認輔教師遊戲治療知能影響之訓練探究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3b/b1/0d.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/3b/b1/0d.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
遊戲治療
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
Teaching Doris Les...
基因醫學在臨床腫瘤學的應用
IC光阻材料技術發展
高分子電解質膜燃料電池(PEMFC)...
飼糧中黃麴毒素及類胡蘿蔔素對土番鴨腹...
論工程仲裁中最具爭議性之前置程序問題