文章結構標示與閱讀理解--以低年級學生為例
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- 資料識別：
- A08005121
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 柯華葳(Ko， Hwa-wei) 陳冠銘(Chen， Kuan-ming)
- 主題與關鍵字：
- 文章結構 附加問題 結構標示 閱讀理解 Highlighted text structure Adjunct questions Reading comprehension
- 描述：
- 來源期刊:教育心理學報
- 卷期:36:2 民93.12
- 頁次:頁185-200
- 日期：
- 20041200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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