科學寫作活動的知識建構對國小學生自然科學習效果之影響
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A08005070
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 羅廷瑛(Lo， Ting-ying) 張景媛(Chang， Ching-yuan)
- 主題與關鍵字：
- 科學寫作活動 知識建構 基本能力 Science writing activities Knowledge construct Basic ability
- 描述：
- 來源期刊:教育心理學報
- 卷期:35:4 民93.06
- 頁次:頁337-354
- 日期：
- 20040600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
