重複閱讀及文章難度對五年級學生閱讀能力影響之探討

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A08005052
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳宜貞(Wu, Yi-chen)
主題與關鍵字:
重複閱讀 閱讀能力組型 閱讀理解 Reading comprehension Repeated reading Growth pattern of reading ability
描述:
來源期刊:教育心理學報
卷期:35:4 民93.06
頁次:頁319-336
日期:
20040600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結