九年國教一貫制的實驗
影帶名稱:台影新聞史料（2008數位化）275卷
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後設資料
- 資料識別：
- 詮釋資料識別碼:cca200101-nw-TFN1171_5
- 影帶編號:TFN275
- 資料類型：
- 原件與否:重製╱轉拷
- 藏品層次:合集
- 主題與關鍵字：
- 主要主題:教育體育
- 描述：
- 自民國57年，總統 蔣公昭示全國延長國民義務教育為9年以來，屏東縣政府一方面積極增設國民小學，一方面則是快速發展國民中學，對於偏遠的山地漁村也不例外。 屏東縣的國民教育除了國中、國小的分立制以外，並在瑪家鄉設立瑪家國民中小學，作為9年國民教育一貫制的實驗。 9年一貫制的國民中小學和一般國中、國小最大的不同，是學生入學之後從1年到9年的教育，都在同1個學校裡完成。 一貫制教育的另1個特點，是協同教學、共用設備，小學和國中的教學設備合併使用，既可節省政府財力，又可在教學上收到充分利用的效果。 在9年一貫制的教育下，可以長期培養學生們的民族意識、愛國情操、服務觀念和國民道德精神。 學校供應營養午餐和宿舍，不僅方便了偏遠地區的學生，在品德的陶冶上，也比以通學為主的國中國小容易養成學生們的良好生活習慣。 教學方面，小學部和國中部的教師，由於經常研究，彼此配合，自然形成了教學一貫性的整體型態，教學的績效因而大為提高。一貫制的教育可以使7歲到15歲的兒童和青少年，生活在一起、學習在一起，容易培養合群、互助的群體觀念。 九年國教的一貫制，是政府在教育上因時因地、例行精簡政策的研究實驗。在瑪家國民中小學的實驗中，已做到行政體制的統一，德育、體育和群育的一貫教學，如果再能編訂一貫制的統一教材，則會更加理想。
- 出版者：
- 台灣省電影製片廠
- 日期：
- 事件時間:不詳
- 實體典藏日期:2008-11-27
- 格式：
- 影帶格式:Digital Betacam
- 數量:1卷
- 所屬實體影帶全卷總長度:00：27：36
- 畫面比例:標準
- 系統:NTSC
- 色彩:彩色
- 聲音系統:磁性╱Stereo
- 語言：
- 中文
- 範圍：
- 事件涵蓋空間:亞洲╱台灣╱屏東縣
- 管理權：
- 典藏國家:台灣
- 典藏單位:國家電影及視聽文化中心
- 使用限制:開放：允許授權使用
授權聯絡窗口
- 影視聽中心服務信箱及電話
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