The Influence of Student Learning Styles and Faculty Teaching Preferences on Medical School Approaches to Problem-Based Learning

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資料識別:
A07086456
資料類型:
期刊論文
著作者:
Jones, Russell W.
主題與關鍵字:
Problem-based learning Learning styles Teaching preferences 問題導向教學 醫學教育
描述:
來源期刊:醫學研究
卷期:27:5 2007.10[民96.10]
頁次:頁189-196
日期:
20071000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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