從認知發展與靈性發展探析大學生公民發展之教育作為

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資料識別:
A07084296
資料類型:
期刊論文
著作者:
楊仕裕(Yang, Shyh-Yuh)
主題與關鍵字:
大學生 認知發展 靈性發展 公民發展 College students Cognition development Spirituality development Citizenship development
描述:
來源期刊:全人教育學報
卷期:1 2007.06[民96.06]
頁次:頁73-102
日期:
20070600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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